Intervalos Propios (Fernando Martos)

   Yo no lo sabía. Hice una encuesta entre los cercanos que por interés o profesión podían conocerlo, y sólo algunos recordaban un documento lejano que calificaron en su día de “ciencia ficción”. Insisto, entre los cercanos. Habrá profesionales y políticos que lo tendrían de manual de cabecera. Tampoco me había enterado, y pregunté, si en algún momento recordaban si, con esto del COVID-19, alguien lo había referido. Los cercanos tampoco lo habían oído ni en ruedas de prensa ni en tertulias.     El documento tiene por título Plan de Pandemia de Gripe . A disposición pública en el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2020, Ministerio de Sanidad y Ministerio de Consumo. De fecha, y por ello mi interés, 2005 con revisión 2006.    En el 2005, la OMS definió seis fases con objeto de que los países hicieran frente a riesgos de salud pública por pandemia. Ese año se consideraba que el mundo estaba en alerta 3, algo así como que aún no hab...

14 de abril y 2020     A mí tanta hipocresía me desanima a la hora de esperar el cambio que se necesita. La sanidad pública y la educación pública no funcionan. Es decir, antes del virus no funcionaban. Funcionar significa que hay un quehacer compartido, unos logros evaluables, una profesionalización, desde la universidad hasta la jubilación, validada con criterios objetivos y de suficiencia económica y formación continuada. La sanidad y la educación en España se ha sostenido cuando, pese a todo y mientras tanto, los profesionales, que mantenían vocacionalmente el tipo ante las inclemencias, a la vez encontraban pacientes o alumnos con ganas de curar su salud o su ignorancia y cuando familiares responsables de dichos cuidados también estaban en ese compromiso. Y eso no es funcionar. Es hacer depender de la voluntad de los héroes la sanidad y la educación, y que sean ellos los que nos saquen las castañas del fuego. Esa voluntad heroica es la que se está viendo en nuestros...